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陈天(tiān )豪一直在(zài )一旁(páng )观看，可是他没发现这些数字是怎(zěn )么计(jì )算的(de )，如果是(shì )按照(zhào )蓄力强度来讲，第一个测试人员的(de )数字(zì )比大(dà )部分人员(yuán )的都(dōu )要高。

学校刚刚出来，教师只有十(shí )个，能够(gòu )同时教的(de )人数(shù )有限，最多能容纳5000人学习。

??什么用(yòng )？

在(zài )基础(chǔ )学科学习(xí )当中(zhōng )，其中语文最为困难，数学最(zuì )为快(kuài )捷。

看来系统(tǒng )也解(jiě )锁了这种模式，他早就想拥有其他(tā )技能(néng )了，电球攻击(jī )是他(tā )想到的，唯一一个简单的技能，不(bú )是他(tā )不想(xiǎng )一些华丽(lì )的技(jì )能，只是他心有余而力不足，后来(lái )又一(yī )直关(guān )注着其他(tā )事情(qíng )。

这边有数量众多的部落，暂时不(bú )需要(yào )那些(xiē )小孩去做(zuò )探索(suǒ )任务了，以前是因为人员缺少(shǎo )的问(wèn )题，现在他们的主(zhǔ )要任务是好好学习学校的知识。

陈(chén )天豪(háo )一直(zhí )在一旁观(guān )看，可是他没发现这些数字是怎么计算(suàn )的，如果(guǒ )是按照蓄(xù )力强(qiáng )度来讲，第一个测试人员的数字比(bǐ )大部(bù )分人(rén )员的都要(yào )高。

陈天豪自然不知道两人的心理，他(tā )储备(bèi )能量(liàng )晶石，只(zhī )是因(yīn )为想起前世那些魔法世界中对(duì )能量(liàng )晶石(shí )的利用，就算(suàn )知道(dào )两人的心理，他也是举双手赞(zàn )同。